#天津教育#

去年雙減政策出臺后，民辦學校的重組要求被提上日程。 隨著改制期限越來越近，每所民辦學校都不得不做出重要選擇，而家長和學生也別無選擇。 不要面對巨大的變化。

或許直到現(xiàn)在，很多家長對民辦學校的改制還不是很清楚，更不知道改制的過程和要求。 同時，面對網(wǎng)絡上各種自媒體的不同觀點和解讀，估計家長們也早就一頭霧水了。 我不知道這是什么意思。 因此，首先要明確雙減政策對民辦學校改制的要求。

”2021年7月8日，有關(guān)部門印發(fā)的《教育部等八部門關(guān)于規(guī)范公辦學校舉辦或參辦民辦義務教育學校的通知》提到，公辦學校（含所屬學校、校辦企業(yè)） 、學?；饡?、學校工會等附屬機構(gòu)，下同）發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過舉辦或參與舉辦民辦義務教育學校（含十二年一貫學校、九年一貫學校） 、和完全中學，以下統(tǒng)稱“公辦輔導員”）“部”校），積極擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，……然而，“公、公、民”辦學模式引發(fā)了諸多矛盾和問題，引起了社會的廣泛關(guān)注。

公辦學校與其他社會組織和個人合辦的符合“六獨立”（即獨立法人資格、校舍設(shè)施、專任教師、會計、招生、畢業(yè)）要求的民辦義務教育學校證書頒發(fā)）可以繼續(xù)組織私立學校。 . . ，公立學校將逐步退出； 經(jīng)協(xié)商一致，條件成熟，也可轉(zhuǎn)為公立學校。 對不符合“六個獨立”要求的，由當?shù)卣奁谡模?整改不到位的，可視情況轉(zhuǎn)為公辦學校或終止辦學。 “

從以上兩段中，我們可以清楚地了解到以下關(guān)于民辦學校改制要求的信息：

一、民辦學校改制范圍：民辦義務教育學校。

關(guān)于這一點，在這里給大家普及一下相關(guān)知識。 我國的義務教育是九年義務教育，所以義務教育階段是九年小學和初中階段，民辦義務教育學校對應民辦小學和民辦學校。 這兩類學校都是初中。

那文章為什么提到十二年一貫學校、九年一貫學校和完全中學呢？ 這是因為十二年一貫學校包括小學、初中和高中，九年一貫學校包括小學和初中，完全中學包括初中和高中。 由于改革對象是民辦小學和民辦初中，以上三類包括小學或初中的民辦學校也必須整改，但這三類學校的改革不包括對高中的要求. 高中階段自然不會和公立學校有什么關(guān)系，只是影響比較小。

所以在此提醒大家，有一些知名的擁有數(shù)萬粉絲的自媒體公眾號聲稱民辦高中也將改革，并列表數(shù)據(jù)分析。 讓大家誤會。 總之，民辦學校改制范圍為民辦義務教育學校的民辦初中和民辦小學，民辦高中受影響較小。

2、民辦學校改制要求：“六自”要求。

其中，對學校來說最重要也是最困難的是校舍和設(shè)備的自主要求和專任教師的自主要求。 這兩點對民辦學校來說都需要更多的資金投入，對民辦學校來說是一場“生死考驗”。 對于家長和學生來說，獨立的校區(qū)不是關(guān)鍵，獨立的師資隊伍才是關(guān)鍵，這關(guān)系到民辦學校未來能否保持較高的教學水平。

3.民辦學校改制的選擇：三種選擇的結(jié)果。

一是選擇經(jīng)過一段時間的改制，以滿足獨立教師、獨立校園的要求，最終辦獨立校； 另一種是選擇轉(zhuǎn)型為公立學校，繼續(xù)辦學； 三是選擇停止招生、終止辦學，現(xiàn)有學生轉(zhuǎn)入相關(guān)公立學校。

詳細了解了民辦學校的改制要求后，我們來看看目前行動較快、明晰改制結(jié)果的民辦學校名單：

上面列出的改制為公立或終止的學校名單建鄴區(qū)公辦初中排名，一點也不奇怪。 可以分析，這些學校存在明顯的問題。 他們自身的條件決定了他們不能繼續(xù)獨立辦學。 這些特征包括以下內(nèi)容：

1. 是公立學校的“校中校”，完全沒有獨立性。

以天津方舟實驗中學為例：方舟實驗中學的前身是天津市鳳城路中學，創(chuàng)建于1982年，是一所公辦學校； 2005年后，鳳城路中學與天津市第三中學合并，更名為天津方舟中學，成為天津市第三中學的私立初中，被稱為天津市第三中學北校區(qū)。 2008年教學體制改革后，名義上為獨立學校，但實質(zhì)上與天津市第三中學共用師資和校舍。 所以沒有校園，沒有老師，三中完全在一個屋檐下。 如何重組獨立？ 終止辦學只能是其唯一的歸宿。

其他有同樣問題的：怡和中學、求真小學

2. 是著名公立學校與國有企業(yè)合作創(chuàng)辦的民辦學校。 其實質(zhì)是國營建筑公司投資建設(shè)獨立校園，名校獨立管理運營。 除了校區(qū)不在一起建鄴區(qū)公辦初中排名，其他的都和公立學校不分開。

以天津耀華濱海學校為例：耀華濱海學校是由天津耀華中學與天津濱海發(fā)展投資控股有限公司共同創(chuàng)辦的一所全日制民辦中學。可見，耀華中學、著名公立學校，負責教學運營管理，天津濱海開發(fā)投資控股有限公司負責校園建設(shè)。 因此，在沒有獨立師資和獨立教學運作體系的情況下，改制為公立學校，由耀華中學管理是改革要求下的最佳方案。

其關(guān)聯(lián)學校耀華嘉誠國際中學也存在類似問題，是天津耀華中學與北京嘉誠同業(yè)咨詢有限公司合作創(chuàng)辦的一所民辦學校，校舍毗鄰耀華中學原新華職業(yè)學院舊址，但教育教學設(shè)施與耀華中學共用（包括禮堂、操場、實驗設(shè)備、網(wǎng)絡設(shè)施、圖書館、宿舍等）。 學校師資方面：中方教師由耀華中學選拔擔任學?，F(xiàn)任或退休教師，聘請外省市學科帶頭人，外籍教??師由嘉誠同業(yè)咨詢公司選拔. 經(jīng)驗豐富的經(jīng)理擔任各級校長和經(jīng)理。

由此可見，耀華嘉誠國際中學其實與公立耀華中學有著深厚的淵源。 在師資和教學設(shè)施方面，實際上是共享的，教學運作和管理都由耀華中學負責。 不過，與耀華濱海學校最大的不同在于，所幸的是，合作學?！本┘握\同業(yè)咨詢有限公司是民營企業(yè)，這意味著民營企業(yè)在學校改制中完全接管了民辦學校，并繼續(xù)獨立辦學。 可能的。 家長對此既不要過于樂觀也不要過于悲觀。 只能根據(jù)每天的學校信息，靜觀其變。

3、天津市異地外國著名公立學校辦的民辦學校。 其實質(zhì)是各地區(qū)邀請國外著名公立學校在當?shù)卦O(shè)立分校，以完善當?shù)氐慕逃Y源，雙方各取所需。 這類私立學?；旧鲜钱惖刂W校的分校，但只需要繳納學費，名義上是私立學校。 除校區(qū)不同外，完全由公立名校運營管理。

以北京大學附屬東麗湖學校為例：它是由北京大學附屬中學在異地直接創(chuàng)辦的一所12年制民辦學校。 由此可見，如果東麗湖學校脫離了北大附中，它連存在的主體都沒有，怎么可能繼續(xù)辦學，改造是唯一的出路。進入一所公立學校。

綜上所述，家長要想提前把握民辦學校改制的前景，以上三點可以作為自己判斷結(jié)果的參考方法。

至于哪些學校沒有后顧之憂，哪些學校面臨改制壓力，筆者知曉，由于時間關(guān)系，Albert只能搜索分析部分學校信息，所以對未來可能出現(xiàn)的結(jié)果進行預測分析。下面的一些學校。

首先，分析民辦小學的情況。 與公辦小學相比，民辦小學的整體情況在各方面都差不多，尤其是在和平、河西、南開三個教育重點區(qū)域。 因此，私立小學不應成為家長在子女教育過程中關(guān)注的重點。

民辦小學的傳承比較復雜，資料也比較不完善，很難判斷。 預測結(jié)果如下：

下面我們就民辦初中的情況進行分析。 家長應該對民辦初中的改制，尤其是改制后的結(jié)果給予足夠的重視。 近日，有自媒體公眾號利用和平區(qū)一年級學校期中數(shù)學成績數(shù)據(jù)輕松得出市民搖后民辦初中成績?nèi)愿哂诠⒊踔械慕Y(jié)論，這難免有偏見。 事實上，公辦和民辦學校的生源是統(tǒng)一的，但由于師資方面雙減政策尚未提出，民辦學校還是占據(jù)了很多優(yōu)勢資源。 因此，2022年之后私立學校錄取學生的成績將是最有說服力的。

至于民辦初中未來改制的前景，眾說紛紜，不是很明朗。 我們只能根據(jù)提出重整要求后出現(xiàn)的一些線索，結(jié)合上述判斷方法，嘗試給出最有可能的重整結(jié)果。 改制前后，河西區(qū)自立中學、和平區(qū)雙嶺中學、南開區(qū)翔宇學校這三所學校都曾大規(guī)模公開招聘教師。 可以判斷，此類招收教師的民辦學校大概率會改制后繼續(xù)獨立辦學。

目前，預計改制后部分民辦初中能夠相對清晰并繼續(xù)獨立辦學的名單如下：

此外，和平區(qū)一中學校等其他民辦初中也大概率改制獨立辦學。 在非教育區(qū)，如河東區(qū)華英中學，前景非常不明朗。 可能的。

面對民辦學校重組的不確定性，建議家長提前做好幾點考慮：

1.民辦初中、民辦小學數(shù)量減少，民辦學位數(shù)量也減少。 如果想去私立學校讀書，以后會不會面臨更多的競爭？ 這就需要你提前考慮好小學的選校方案（是否要考慮一貫制），以及更重要的小推廣策略。

2. 民辦學校獨立辦學后，與之前支持的公立學校不再有任何關(guān)系。 換老師會不會導致教學質(zhì)量下降？ 私立學校值得考慮嗎？ 這就需要更加了解各個民辦學校的情況，提前做好功課。

3、民辦學校獨立辦學后，將面臨成本上漲的壓力，學費必然上漲。 例如，東麗區(qū)格雷斯學校2022年秋季將增加學費5000元，校車費增加2000元。這種情況下，選擇民辦學校，因此要做好心理準備，合理規(guī)劃。教育支出的增加。

4. 心儀的私校能否繼續(xù)辦學，這是不可控的局面，是最難處理的事情。 只能是紅心兩手準備。 面對市區(qū)首選公立和私立學校，只能申請一所學校 根據(jù)情況，一定要提前準備好私立學校和公立學校，根據(jù)志愿報到前做最后的選擇到即將發(fā)生的變化。

作者關(guān)注天津的教育政策、學術(shù)規(guī)劃、擇校等，歡迎交流咨詢。

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